我相信她---在女兒高一那一年...在私立國中裡放了三年，夫妻一同重新處理問題
聽她說話、演講很安心---""我們來處理事情"、"不是兒戲"、"給予學生明確的指示是老師的基本技能"的態度
一個很獨立的女性。不怨什麼，也不感覺到她只是在忍耐現狀。
穩若磐石。
我想聽她說，不想只拿到講義就算了。
好的PA---把實際世界運作的知識轉化成一般人能理解、慢慢熟練的內容。
她充滿了PA處理人間的智慧。提醒我，只靠水120天對事物本質的思考是根本處理不好實際的事的。
Ex:〝連鞋子都不脫就進教室了〞→ 表示他處於一種很生氣、很滿的狀態；我一定會拘泥在〝進教室本來就要脫鞋〞這個規定上，並皺眉〝啊地板弄髒了啦！〞、〝今天不管你/妳是誰，該脫鞋就要脫鞋！〞......然後...就壞事了，就引來行政的關心了............-.-
Dane Rudhyar提到的〝指引者〞
〝學校裡還能有什麼問題...最嚴重的問題都是從家裡帶來的〞......但妳還是沒有去解決問題！妳還是不負責任的！必須承認的。
