我承認，如果不是因為明年的602，這篇文章應該被放在6宮的領域當中
是失望、生氣了一會兒...因為人馬俊先生...
可我又回到了自己比較熟悉的狀態當中了...事情對我來說不是非黑即白...
過度全面的歡欣、樂觀，其實...令我感到不安...我不相信這種狀態的存在...即使只是一下子
明年的601、明年的602、明年的五年級
待我發現時，摻著些微驚訝的領悟
如果是601，其實...我是完全沒有感覺的
如果是602，是最(至少3者中)複雜的一種情感
如果是5年級.....是我最不願意去想像的
不是因為預料明年的601已經有可能的人選了，而是...我對這群孩子沒有什麼情緒上的牽繫
對於明年的602以及5年級...五年級本來就是我在情緒上反抗的，602也不是我全面接受的
如果...結果不幸是這兩個選項當中的任何一者......只能認了...而且是預料中的認了......
但，即使是認了，也是有很大的差異的
一種是心甘情願的接受...一種是即使心不甘情不願仍然知道自己必須接受......
以我這種倔降的個性，不是我心甘情願接受的事情，不管日後發生任何事情，我絕對會做到撇得一乾二淨，我沒有辦法不這樣！我只處理得上〝最小限度的必須處理〞的事情，其他的...我管不上......我沒辦法強迫自己......這群孩子當中的那幾個根本絕對悖離海王五宮理想孩子的典型，要我怎麼......用最收縮的態度面對他/她們已經是我的極限了！
心甘情願的受苦......是明年的602......這，我認為，是比較符合海王五宮-與孩子之間的典型關係......出了任何問題，會有某種冥冥中自願的承擔
但流土一宮......我認為事情也很有可能是我必須為了磨盡人格當中的粗糙而肩負起我決不想望的責任，甚至有可能是以和土星搭班的現實出現...而可遇見的因土星不自覺的對我的〝責任〞而給予的幫助...或許會讓明年五年級當中的那幾個功利的孩子更加瞧不起我......我完全不希望這樣的現實發生。但既然可以想到，如果發生了，也只有咬牙撐下去......唉......還是個兩年！
可或許，正因為即將出現的流土120海以及即使是流木入五宮...全部落在星圖的下半碗裡，全部是跟個人內心的轉換、變化相關的宮位......或許，遇上明年的5年級會更符合某種在比較封閉的狀態下完成轉換的定義？
我不知道.......但這的確已經是...對我來說，最正面的自我面對了
